入手的造句
1,他们说我只能从螃蟹的背面入手,这样才不会被它们夹到手。
2,唯一的办法,就是在我的弱科上入手。
3,我将脸埋入手掌间,双肩不受控制地抖动。
4,从知识点入手,即就是立足于知识,进行重新组合,像基因重组那样。
5,那么,既然要细品幸福,不妨从细节入手。
6,两个字一做对比,还是好入手些。
7,只是还未曾好好的思索,不知该从何入手。
8,我决定从单词复习入手,每道默读课文的单词要熟记于心。
9,阅读是提高自学能力的重要途径,在高一阶段培养学生的自学能力应从指导阅读教材入手,使他们学会抓住课文中心,能提出问题并设法解决。
10,学好数学要从实际出发,从问题入手,找出其中的已知量,理解题的用意,掌握题的技巧。
11,我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。
12,这样规模宏大的单位毕竟我还是第一次见到呢,于是我心里暗下决心,我以后的公司一定要比这里更好的!在这里的学习实践,我是从最简单的知识入手的。
13,以最美基层民警为榜样,做敬业奉献的党员干部,笔者认为,应从以下两个方面入手。
14,在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不一样孩子的不一样发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。
15,这一点我认为应从减轻学生阅读时的心理压力,提高学生感悟上入手,要让学生感受到阅读教材是一种享受,而不是沉重的负担。
16,以为教作文就是教文字表达,从语言文字入手指导学生的习作,忽视了学生的情感,与生活实践脱节,作文课枯燥无味,我教得累,学生也学得怕。
17,大学生公益活动就有部分体现不同需求之间的关联,即从上述入手,铸造大学生适应社会的共同平台,突破狭隘专业划分所带来的知识局限,从而为大众化的高等教育培养通识人才奠定了坚实的基础。
18,我从培养学生良好习惯入手,利用早读课,班会课学习学校规章制度,提醒学生做好各项工作,并且在课后注意观察学生的行为。
19,总之,学生的英语作品是学生写作能力的一个综合体现,作为教师应该站在更高的角度来规划自己的教学,从学习生活的点滴入手,在教学过程中具体进行渗透,贯穿在英语教学的方方面面,使英语书面不再成为学生的难题。
20,在做英语书面表达题时,我们亦可借鉴这种方法,从研究高考对书面表达的要求入手,以及阅卷者的感受,去迎合他们的要求,从而做到有的许矢,以求短时期内取得对书面表达的突破。
21,你的第一场课,教我们怎样做阅读理解,您教我们要从结构和内容上入手,又教了我们几种方法。
22,针对于中学生的作文心理,我们可以对症下药,试着从激发学生写作的兴趣入手,努力改善自己的写作教学。
